FAERA reunió en Jujuy a instituciones privadas para pensar la educación del futuro

El encuentro convocó a entidades del sector, autoridades y equipos directivos para abordar liderazgo, convivencia, tecnología y los desafíos de las comunidades educativas.

El Colegio del Salvador de San Salvador de Jujuy fue sede, los días 3 y 4 de septiembre, del Primer Congreso Provincial de Educación Privada "Gestión Educativa en Clave de Futuro", promovido por la institución y desarrollado junto con entidades representativas del sector y el Ministerio de Educación provincial.

El encuentro reunió a representantes legales, equipos directivos, autoridades educativas y referentes de instituciones privadas de distintos niveles y localidades de Jujuy. Participaron la Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina (FAERA), el Consejo de Educación Católica (CEC), el Consejo Superior de Educación Católica (Consudec), AJIEP y la Dirección de Educación Privada de la provincia.

La convocatoria integró a escuelas católicas, instituciones de otros credos y establecimientos privados laicos, en un ámbito destinado a compartir experiencias y reconocer problemáticas comunes, más allá de las distintas identidades e idearios institucionales.

La propuesta estuvo orientada a fortalecer la gestión educativa y a generar herramientas para acompañar a las comunidades escolares ante transformaciones sociales, culturales, pedagógicas y tecnológicas. Durante las jornadas se abordaron el liderazgo educativo, la planificación institucional, las habilidades socioemocionales, la convivencia, el uso de dispositivos móviles, la ciudadanía digital y el acompañamiento de las trayectorias escolares.

La apertura contó con la presencia de la secretaria de Gestión Educativa de Jujuy, Carolina Requelme; la directora de Educación Privada, Sara Salum; la representante legal del Colegio del Salvador, María Soledad Bustamante; el presidente del Consejo de Educación Católica, Martín Méndez, y el presidente de AJIEP, Diego López, entre otras autoridades y referentes.

Requelme destacó la importancia de fortalecer el trabajo articulado entre el Ministerio de Educación y las instituciones de gestión privada y planteó el desafío de impulsar la modernización y la innovación sin perder de vista la humanización de la enseñanza.

Liderazgo, convivencia y ciudadanía digital
La propuesta académica contó con las exposiciones de Claudia Lombardo, especialista en Didáctica por la Universidad de Buenos Aires; Mariana Morales Fuentes, especialista en Dirección de Instituciones Educativas y formadora en liderazgo y habilidades socioemocionales, y Sara Salum.

Las intervenciones abordaron la gestión educativa desde una perspectiva integral, al vinculando liderazgo, enseñanza, cuidado, identidad institucional, innovación y acompañamiento de las comunidades. También se puso el foco en la convivencia escolar, la reconstrucción de vínculos entre estudiantes y familias y el impacto de las redes sociales y los dispositivos móviles en las aulas.

Como resultado del Congreso comenzó a delinearse una agenda de continuidad para el periodo 2026-2027, con mesas de trabajo sobre aprendizajes y trayectorias escolares; convivencia y bienestar; inteligencia artificial, tecnologías y ciudadanía digital; gestión y normativa; liderazgo y desarrollo profesional; e identidad, familias, comunidad y cooperación interinstitucional.

La iniciativa busca consolidar una instancia provincial de articulación en la que cada entidad mantenga su identidad, autonomía y representación, mientras se desarrollan acciones conjuntas para afrontar los desafíos educativos compartidos. También se prevé elaborar una relatoría académica, reunir información sobre las necesidades del sector y promover nuevas instancias de formación e intercambio.+