FAERA reunió a educadores para reflexionar sobre la misión de la escuela católica

Cerca de un centenar de representantes de congregaciones y obras educativas participaron de dos jornadas de formación e intercambio centradas en los desafíos pastorales y pedagógicos actuales.

La Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina (FAERA) realizó los días 4 y 5 de junio las Jornadas de Pastoral Educativa 2026, que reunieron a cerca de un centenar de educadores y referentes institucionales de diversas congregaciones y obras educativas del país bajo el lema "Identidad que da sentido e innovación que transforma".

Durante las dos jornadas, conferencias, talleres y espacios de diálogo abordaron los desafíos actuales de la educación desde una perspectiva pastoral, con el propósito de profundizar la reflexión sobre la misión evangelizadora de la escuela católica.

Los participantes destacaron la calidad de las exposiciones y la coherencia de la propuesta formativa, que permitió integrar distintas miradas en torno a un mismo desafío: preservar la identidad y el carisma congregacional de las instituciones educativas católicas, al tiempo que se promueven procesos de innovación capaces de responder a los nuevos escenarios culturales y pedagógicos.

Uno de los momentos centrales del encuentro fue la conferencia del viernes, que retomó los aportes presentados el día anterior por Sandra Nicastro, Carina Lion y Lucía Fainboim. La exposición generó un amplio intercambio entre los asistentes y propició un clima de diálogo en torno a los temas planteados.

Las jornadas concluyeron con un panel coordinado por el presidente de FAERA, padre Horacio López SDB, del que participaron Javier Castañola (La Salle); Gustavo Magdalena (Marianistas); y la hermana Marisa Torres (Jesús María). Allí se recogieron las principales reflexiones del encuentro y se las vinculó con la realidad cotidiana de las comunidades educativas.

Colaboración de carismas
Durante el panel se destacó la riqueza de la colaboración entre los distintos carismas presentes en la Iglesia. Los participantes coincidieron en que las jornadas permitieron vivir un verdadero espíritu de familia intercarismática, favoreciendo el diálogo desde la diversidad y el enriquecimiento mutuo en la misión educativa compartida.

Otro aspecto destacado fue la perspectiva pastoral que atravesó todas las actividades. Los organizadores subrayaron que la pastoral no se presentó como un tema aislado, sino como una dimensión transversal que iluminó cada reflexión, experiencia y propuesta del encuentro.

Los talleres de la primera jornada ofrecieron un espacio de trabajo práctico y participativo, mientras que diecisiete editoriales y empresas vinculadas al ámbito educativo acompañaron las jornadas con espacios expositivos destinados a las instituciones participantes.

Las actividades se desarrollaron en el Colegio Cardenal Copello, cuya comunidad educativa colaboró en la organización y acogió a los asistentes en un clima de fraternidad y trabajo compartido.

Finalmente, los organizadores adelantaron que en las próximas semanas evaluarán los aportes realizados y comenzarán a preparar una nueva instancia de formación prevista para los días 12 y 13 de noviembre, destinada a representantes y apoderados legales, administradores y directivos de instituciones educativas.+